Erzieher werden

In diesem Lernfeld setzen wir uns mit dem beruflichen Selbstverständnis und der Geschichte des Berufsbildes auseinander. Außerdem lernst Du sozialpädagogische Arbeitsfelder kennen, beschäftigst Dich mit rechtlichen Rahmenbedingungen Deiner späteren Tätigkeit sowie mit Möglichkeiten Deiner beruflichen Weiterentwicklung als Erzieher/in.

Grundbedingungen für das Funktionieren von (Klein)Gruppen sind Vertrauen, Wertschätzung, Offenheit und Akzeptanz. Gemeinsam erarbeiten wir das Wissen über die pädagogische Beziehungsgestaltung, Gruppenpädagogik und Modelle der partizipativen pädagogischen Arbeit. Zudem lernst Du verschiedene pädagogische Handlungskonzepte kennen.

Welche Auswirkungen haben unterschiedliche Lebenswelten und Lebenssituationen auf Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene? In diesem Lernfeld lernst Du theoretische Modelle zur Erklärung menschlichen Erlebens und Verhaltens kennen und beschäftigst Dich mit der Förderung und Gestaltung von Inklusion in den sozialpädagogischen Arbeitsfeldern.

Hier geht es um die Grundlagen und die Gestaltung sozialpädagogischer Bildungsarbeit. Du lernst, wie Du die Selbstbildungs- und Bildungsprozesse von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in den Bildungsbereichen wie Musik, Kunst, Sprache, Medien oder Naturwissenschaften anregen und fördern kannst.

Erziehungs- und Bildungsarbeit ist nur dann erfolgreich, wenn alle Bezugspersonen partnerschaftlich und im Sinne des Erziehenden handeln. Wir zeigen Dir, wie Du die Lebenssituationen und Bedarfslagen von Familien analysierst, pädagogische Handlungsmöglichkeiten entwickelst und sie gemeinsam mit Eltern sowie externen Akteuren umsetzt.

Als ausgebildete Erzieherin oder Erzieher bist Du in Deiner künftigen Einrichtung mitverantwortlich für die Gestaltung und Entwicklung von Qualitätsprozessen, die Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit. In diesem Lernfeld erlangst Du ein breites Wissen über alle Methoden und Konzepte, um aktiv und zielführend an diesen Aufgaben mitzuwirken.